Байкальская школа технологического лидерства - это
команда-наставников и мы формируем пространство будущего!
Если ты тоже смотришь далеко Вперёд, то Присоединяйся к Нам!!!
Не жди завтра, Будущее создается сегодня!!!
КОНКУРС
"ПРОГРАММА СТАЖИРОВОК "ЭМ3БИТ2"

Байкальская летняя школа технологического лидерства «ЭМ3БИТ2» проводит КОНКУРС на стажировку в
НИИ БИОЛОГИИ ИГУ, СИФИБР СО РАН и телеканале АИСТ.
Сроки подачи заявок с 21 января по 20 февраля 2019 года

Скачать ПОЛОЖЕНИЕ
КОНКУРС
"ПРОГРАММА СТАЖИРОВОК "ЭМ3БИТ2"

Байкальская летняя школа технологического лидерства «ЭМ3БИТ2» проводит КОНКУРС на стажировку в
НИИ БИОЛОГИИ ИГУ, СИФИБР СО РАН и телеканале АИСТ.
Сроки подачи заявок с 21 января по 20 февраля 2019 года

Подробнее о КОНКУРСЕ
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС
Ваше имя (полностью)
Направление стажировки
Желаемое место стажировки
Город, школа, класс
Ваш телефон
Ваш E-mail
Откуда Вы узнали о конкурсе?
Прикрепить файл(ы)
(грамоты, сертификаты, дипломы, рекомендательные письма, видеоролики по направлению стажировки)
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
СМЕНЫ 2019
Подробнее о сменах лета - 2019
Вы можете прочитать ЗДЕСЬ!
1 смена
Школа юных предпринимателей «ЭМ3БИТ2»
Для активных старшеклассников. Для тех, кто не хочет плыть по течению, но готов целенаправленно и осмысленно строить свою жизнь, карьеру, добиваться успеха.
Эта программа - это не очередной тренинг по ораторскому искусству, самопрезентации, навыкам убеждения. Мы не используем расхожие представления о лидерстве (умение убеждать, вдохновлять, руководить…). Да, лидер – это тот, кто может повести за собой. Но не только за счет красноречия, активности или личного примера.
Сегодня лидером можно стать, лишь освоив такие интеллектуальные навыки, как целеполагание и создание эффективных способов действия в сложных и неопределенных ситуациях. Настоящий лидер – это тот, кто может организовать себя и других, используя в качестве рычага интеллект как индивидуальный, так и коллективный.
Наш тренинг дает возможность освоить такой подход на практике и создать задел для дальнейшего развития лидерских качеств. Достигается это за счет использования технологии ролевых игр, построенных на реальных ситуациях из сферы бизнеса, предпринимательства и взаимодействия в социальных группах.
Участники тренинга сначала «проживают» игровые ситуации. Потом анализируют свои действия и осваивают более эффективные средства и подходы: анализ ситуации, постановка целей, разработка выигрышных стратегий… И снова погружаются в игры, где пробуют работать уже по-новому. Такой метод обеспечивает наращивание управленческих и лидерских способностей и дает долгосрочный эффект их применения в реальной жизни.
Не упусти свой шанс! Попробуй свои силы, найди свой путь, будь Лидером!
2 смена
Экологическая экспедиция «ЭМ3БИТ2»
Если ты решишь приехать к нам в эту смену, то ты попадешь в увлекательное приключение - «Экологическую экспедицию». Эта экспедиция будет не такой как все. В ней найдется место не только для научного исследования — группа исследователей, но и для творчества — группа журналистов, и для «самопрокачки» — группа мыслителей. Каждая группа получит не только знания, которые сможет использовать в школе и дома, но и попробует выступить в роли экспертов в том или ином направлении.
В первый день мы вместе спланируем нашу жизнь в экспедиции. Нас будут ждать интересные квесты «Живая планета», туристские тропы «Наше дело - действовать», спортивные соревнования «Дорогой зелёного цвета», творческие «ЭКО-театр» и развивающие «Экологический триатлон» игры, деловые дискуссии «Экология: вчера, сегодня, завтра» и конечно же — вечерние посиделки у костра с чаем и сушками. А вот когда все это будет с нами случаться мы решим вместе.
В экспедиции ты сможешь повысить свой уровень знаний по экологии, биологии, ботанике, журналистике, узнаешь ответы на вопросы, лежащие в основе экологического мышления, научишься создавать социальные проекты, планировать собственное развитие. Ты сможешь научиться работать в группе или даже быть лидером группы, научишься понимать других, сможешь эффективно общаться со сверстниками. Вместе с друзьями ты проложишь свои «экологические» маршруты и проведёшь по ним других ребят.
Вместе с нами в экспедицию отправятся специалисты Научно-исследовательского института биологии Иркутского государственного университета, Сибирского института физиологии и биохимии растений Сибирского отделения Российской Академии Наук, телекомпании АИСТ, бизнес-тренеры и профессиональные вожатые. Ну и конечно, следуя традициям, перед сменой нас ждут экскурсии. И после тоже!)
3 смена
Школа юных предпринимателей «ЭМ3БИТ2»
Как только в лагере соберутся все участники нашей смены, мы встретимся на общем сборе «Лестница в будущее». Начать свой путь мы предложим тебе с вечера знакомств «Круг единомышленников».
Во время дискуссия «Мой выбор – моё будущее?!» ты сможешь поделиться с друзьями своими мыслями, что поможет тебе понять, какое направление развития тебе интереснее: образование, спорт, культура, экология, творчество или что-то ещё. Это поможет тебе придумать свою идею и разработать свой проект или дело. Работать идею проекта/дела ты сможешь самостоятельно или с единомышленниками в «Школе предпринимательства «ЭМ3БИТ2». Здесь у тебя появится возможность познакомиться с различными направлениями, в рамках которых мы будем изучать социальное проектирование и познакомимся со структурой такого документа как «Бизнес-план», поговорим о том с чего начинается любой проект на тематических встречах с предпринимателями города и области.
Не оставим мы без внимания спортивные и творческие события. Все вместе мы совершим «Вылазку в горы» и повеселимся на творческом вечере «Купи слона».
По окончанию смены пройдет торжественное награждение самых активных участников именными грамотами и сертификатами на реализацию разработанных проектов/дел у себя в школе. Три лучших проекта возьмет на сопровождение Иркутский региональный центр развития добровольчества - "Твори добро".
ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ ПРОГРАММЫ
Пройдите по ссылке и вы увидите результаты работы программы «ЭМ3БИТ2» летом 2018
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРЕКИ
ЭКОБИОТЕХ
Участники этого блока познакомятся со следующими направлениями:
Биотехнология.
Направление дает общее представление о биотехнологии, какие существуют отрасли биотехнологии, направления, методы, экстенсивные и интенсивные способы производства. Участники узнают о гидро- и аквапонике, асептических методах в биотехнологии, клеточной и генной инженериях растений, о биотехнологии в пищевой промышленности. А также, научатся практически выращивать животные объекты биотехнологии и работать с растениями.
Биоэкология.
В рамках курса формируется представление о теории и методологии экологического мониторинга растительных биогеоценозов и фармакологического использования растений; знакомство с главными положениями экологических исследований для получения оптимальной информации о состоянии окружающей среды и ее компонентов.
Микробиология.
В рамках данного направления участники познакомятся с миром бактерий и микроорганизмов, узнают общие вопросы микробиологии, микробиологии внешней среды, а также о взаимодействии микро- и макроорганизмов. Практические занятия позволят освоить навыки работы с бактериями: культивирование, идентификация, микроскопия.
Экология.
Направление дает представление о взаимосвязи между организмами (включая человека и человеческое общество в целом) и окружающей их средой, о круговороте веществ и энергии, делающими возможной жизнь. В классическом понимании экология изучает структуру и функционирование систем надорганизменного уровня (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени, в естественных и изменённых человеком условиях. Будут рассмотрены разделы экологии: аутэкология, демэкология, синэкология, геоэкология (экосистемы, ресурсы и их сохранение, экология человека).

OPENСМИ
В рамках образовательного трека «OpenСМИ» ведется работа по следующими направлениям:
Репортажная журналистика
Различие понятий «репортаж» и «сюжет», способы и механизмы поиска информационного повода, «горячие » репортажи.
Социальная журналистка
формы социальной журналистики, технология и алгоритм съемки сюжетов, особенности проведения и транслирования социальных опросов.
Экологическая журналистика
особенности сюжетов о природе, экологии, биоэкологии.
Особенности работы ведущего телевизионной программы
Особенности работы в кадре, проведения кастингов , «пилотные программы».
Культурная журналистика
Особенности сюжетов о культуре и искусстве, почему нужно об этом рассказывать зрителям, гаджеты в современном мире.
Спортивная журналистка
особенности создания программ, спортивные репортажи и интервью.
SMM
Особенности продвижения продукта в социальных сетях и Интернет-заработка.
Профессии фотографа, видеоператора и монтажера
Ретушь, фотошоп, баланс белого, композиция. Фотосъемка. Видеосъемка. Общий, средний и крупный план, композицию кадра. Программы монтажа.
Особое внимание уделяется практическим навыкам в рамках изучения основ журналистки, операторского мастерства, монтажа, работы в Интернете и продвижение своего продукта.
SoftSkills и Атлас профессий Будущего
Гибкие навыки важны и на это есть основания, ведь именно они влияют на то, как мы вписываемся в коллектив, выходим из различных ситуаций, работаем в команде и как результат, данные навыки влияют на эффективность нашей работы и результаты. В рамках образовательного трека «SoftSkills» мы работаем с самыми необходимыми компетенциями:
Базовые коммуникативные навыки, которые помогают вам развивать отношения с людьми, поддерживать разговор, эффективно вести себя в критических ситуациях при общении с окружающими. Эти навыки нужны всем.
Навыки self-менеджмента: помогают эффективно контролировать свое состояние, время, процессы,
Навыки эффективного мышления: управление процессами в голове, которые помогают сделать жизнь и работу более системными,
Управленческие навыки, которые требуются людям на этапе, когда они становятся руководителями любых бизнес-процессов и предпринимателями.
Мы работаем со следующим набором метапрофессиональных "гибких" навыков: лидерство, креативность, эмоциональный интеллект, проектное мышление и предпринимательство, умение ориентироваться и действовать быстро в ситуации турбулентности/неопределенности, коммуникативность, как умение договариваться, а не просто общаться, ассертивность в коммуникации (умение мягко достигать своих целей в переговорах, вызывать желание долгосрочного сотрудничества в оппонентах), умение работать в распределенных командах, вовлеченность, как умение согласовывать личные и производственные мотивы или self-менеджмент.
"Между странами идет мощнейшая глобальная конкуренция, чего раньше не было, и побеждают те, кто инвестировал в soft skills." - Герман Греф (Глава "Сбербанка")
ЭКОMIND
Экологическое мышление — это простой способ быть успешным, умение ценить время и пространство, окружающий мир и людей, находить наиболее эффективные способы решения задач и достижения целей, владеть знаниями о внутреннем и внешнем пространстве процесса или явления, объекта или субъекта жизни человека.
В рамках образовательного трека «ЭКОMind» мы работаем, следуя современной парадигме углубленного самопознания и саморазвития – новому способу мыслить и жить, основываясь на своем ощущении того, что возможно в нашей жизни, а также на том, что мы принимаем как непреложные научные факты. Когда мы встречаемся с людьми, совершающими нечто, считавшееся невозможным, каждый из нас сталкивается с дилеммой, когда решает освободиться от собственных ограниченных убеждений. Дилемма эта такова: семья, друзья и общество, в котором мы живем, определяют мир в понятиях барьеров и границ. Однако, из этого закона имеются исключения. Мы говорим о том, что оба способа восприятия мира абсолютно правильны, и каждый сам определяется с тем, что решает думать о себе в данный момент.
Мы проводим диагностику степени развития личностных и профессиональных компетенций и формируем рекомендации по персональному развитию. В дальнейшем мы формируем для участников индивидуальный план развития, реализовывать который они начинают под руководством опытных тренеров, коучей и тьюторов.
В результате подросток учится эффективно планировать и упорядочивать свое развитие, подходить к собственному развитию комплексно: используя разные форматы развития и обучения, выбирать именно те направления, которые помогут добиться успехов в учебе и жизни, использовать возможности альтернативного образования.
Составив свой индивидуальный план развития, собственную программу приоритетных целей развития, шагов и мероприятий, необходимых для достижения этих целей, поможем принять на себя ответственность за собственное развитие.
В рамках образовательного трека «ЭкоБиоТех» пройдут практикоориентированные занятия, где подростки смогут попробовать себя в освоении навыков в сферах экологических, биологических и технических наук, а также их пересечениях.
Образовательный трек "ЭкоБиоТех" реализуется в период
2 смены (с 24 июня по 3 июля) 10 дней - 25 500 рублей

Телекомпания "АИСТ" - это большая и дружная семья!!! Это редакторы, журналисты, продюсеры, операторы, монтажеры, водители, звукорежиссёры, дизайнеры. Все мы почти по 12 часов в день трудимся над выпусками новостей, которые видят наши зрители! А ещё наш коллектив занимается социальными проектами, ведь помогать - главная задача журналистики.
Образовательный трек "OpenСМИ" реализуется в период
2 смены (с 24 июня по 3 июля) 10 дней - 25 500 рублей

Гибкие навыки (с англ. soft skills) — комплекс неспециализированных, важных для карьеры надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе и высокую производительность. Гибкие навыки не зависят от специфики конкретной работы, тесно связаны с личностными качествами и установками, а также социальными навыками (коммуникация, в частности, слушание; работа в команде, эмоциональный интеллект) и менеджерскими способностями (управление временем, лидерство, решение проблем, критическое мышление).
Образовательный трек "SoftSkills и Атлас профессий будущего" реализуется в период
1 смены (с 3 по 7 июня) 5 дней -13 800 рублей и
3 смены (с 19 по 23 августа) 5 дней - 13 800 рублей

Мир будущего — все более сложен, наполнен гибкими технологическими решениями, ориентирован на постоянные перемены, что требует от нас и наших детей не просто умения ориентироваться в нем, но и эффективно управлять проектами, командами и собственными ресурсами и возможностями. Для того, чтобы быть эффективным, успешным и востребованным человеком, владеющим определенным набором компетенций, помимо совокупности определенных знаний и опыта, следует соблюдать экологичность мышления.
Образовательный трек "ЭКОMind" реализуется в период
2 смены (с 24 июня по 3 июля) 10 дней - 25 500 рублей

ПОЧЕМУ МЫ?
Потому что только у нас!!!
Авторские образовательные программы, профессии и навыки будущего
Программы, разработанные лучшими педагогами, психологами и специалистами различных профессиональных сфер: бизнеса, науки, образования, политики, искусства. Наши программы: развивающие, образовательные, досугово-развлекательные - ориентированны на развитие в участниках навыков и умений, которые пригодятся им в будущем стать успешными.
Уникальное эко-пространство на Байкале и современная инфраструктура
8 га зеленой природной лаборатории, благоустроенные 4-х местные юрты на берегу Байкала с душем и туалетом внутри, бассейн с подогреваемой байкальской водой, просторные павильоны для занятий, павильон для йоги, спортивная площадка, велосипеды, интересная развлекательная программа и отдых - сделают это лето незабываемым

Личный ментор-наставник

Каждый член нашей команды становится наставником, который является не просто учителем, но старшим товарищем для ребят - участников программы «ЭМ3БИТ2». Мы не просто учимся и отдыхаем, мы создаем комфортное пространство для взаимодействия ребят и взрослых заинтересованных в собственном профессиональном развитии.
Индивидуальный подход
Общее количество детей в лагере за смену не более 32 человек, позволяет обеспечить по-настоящему индивидуальный подход в работе с детьми. Мы одна семья!
Для участников существует Бонусная программа!
Безопасность
Санэпид заключение, обработанная от клещей территория, внешние камеры видеонаблюдения, ежедневный фото/видео отчет в соц.сетях, директор программы всегда на связи
5-ти разовое сбалансированное питание
Питание с учетом индивидуальных особенностей и потребностей ребенка соответствует всем нормам СанПин
КОМАНДА НАСТАВНИКОВ
Люди, которые уже многого достигли в своей профессиональной деятельности. Это люди, которые знают чего они хотят и как этого достичь. Это люди, которые находятся в гармонии с собой и миром. Это люди, которые объединились в команду, где энергия и талант каждого из нас складываясь вместе превращаются в потрясающий механизм, внутри которого каждый элемент приумножает и дополняет другой. Вместе с вами МЫ — те, кто в силах изменить будущее!
Анастасия Егорова
Лидер проекта,
директор ИРБОДиМ Центра поддержки и развития добровольчества «Твори Добро»
Василиса Столярова
Директор программы "ЭМБИТ"
Дмитрий Карнаухов
Аспирант, Председатель Совета молодых ученых НИИ биологии «ИГУ»,
руководитель проекта «Байкальские Зарисовки»
Наталья Ветрова
Телекомпания АИСТ
Светлана Сизых
Кандидат биологических наук, заведующая Ботаническим садом Биолого-почвенного факультета ИГУ
Татьяна Гладкова
Заведующая отделом сопровождения профессионального самоопределения молодежи ГАУ ДПО «Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования»
Елена Королькова
Кандидат географических наук, научный сотрудник лаборатории физической географии и биогеографии Института географии им. В.Б. Сочавы СО РА
Светлана Лесных
Кандидат географических наук, старший научный сотрудник лаборатории теоретической географии Институт географии им. В.Б. Сочавы СО РАН, ученый секретарь Иркуского областного отделения Русского географического общества
Александр Судомойкин
Руководитель исследовательской компании «Центр маркетинговых технологий», разработчик игр
Дмитрий Митрофанов
Методолог тренинга "Интеллект лидера", разработчик игр
Мария Иванова
Кандидат биологических наук, научный сотрудник лаборатории биоиндикации экосистем СИФИБР СО РАН, специалист в области физиологии, биохимии и экологии фотосинтеза хвойных древостоев Байкальской Сибири
Надежда Филинова
Кандидат биологических наук, научный сотрудник, специалист в области физиологии растений
Александра Соколова
Ведущий инженер оранжереи субтропических растений СИФИБР СО РАН, магистр градостроительства, архитектор-генпланист, старший преподаватель
Марина Полякова
Ведущий инженер лаборатории физиологический генетики СИФИБР СО РАН
НАШИ КОНТАКТЫ
601 - 444
+7 914 948 59 31
efirprostranstvo@gmail.com
Город Иркутск, улица Карла Маркса, дом 47, офис 201
НАШИ ПАРТНЕРЫ
Made on
Tilda